岐阜高校物理室だより
岐阜高校物理室だより
平成１０年 ７月 ３日(金)
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物理室日誌
７月２日(木）
今日の暑さは格別でした。
朝、わが物理準備室の気温は摂氏３２度。窓を開けたら３１度に下がりました。
午後の教室の気温はついに３４度を突破。クーラーに慣れている生徒にとっては、この気温は辛いでしょうね。
でも、物理準備室は今年少し涼しくなりました。
校長室と体育科にクーラーが設置されて余った扇風機を物理に１台提供してやろうという温かい配慮のためです。
それにしても不可解なのは、「最近なぜか電気代が増えてきたので、こまめに消灯を」という要請。
消灯も大事だが、本気で地球環境や電気代節減を考えているのなら、
クーラーを切る方がはるかに効果のあることが、クーラーの効いた部屋のお方々にはお分かりない様子。
生徒と一緒に「クーラー撤廃」にむけ、共闘を組むべきか？
７月１日(水）
５月末に行われた ３年進研マーク模試 の結果が返ってきました。
この学年は、指導の在り方を抜本的に改革した後に物理を学び始めた最初の学年です。
模試の過去問題も長期休暇の宿題として終わらせているので、直前の配布は他教科と違って一切なし。
「あの宿題をもう一回見直しておくといいよ」の一声だけでした。
「甘いかな？」と思いきや結果は上々。
物理で全国偏差値７０以上の成果を収めた生徒が昨年度に比べて２０名以上も増加。
もし昨年度に比べて大幅にダウンしていれば課題研究どころではない訳で、まずはホッと一息。
課題研究にタップリ時間を割くためには、実はこうした受験面のフォローが不可欠なんですね。
６月２２日(月）
今日は週に１度の必修クラブの日。
折しも教育実習期間中で、物理研究クラブでは、生徒達が物理に来ている実習生（名大理学部４年生）に
生徒達が盛んに質問していました。きっと良い刺激になったことでしょう。
６月２０日(土）
サイエンス･キャンプの照会が何件かありました。１年生もいて、関心の高さに驚きました。
午後、名古屋市科学館で開催されるセミナー「物理学とは何だろうか」に何名もの生徒が出かけました。
６月１９日(金）
今日、多くのクラスで３年生の課題研究が始まりました。
生徒諸君の準備が比較的早かったこと、スタッフの側も慣れてきたことなどにより、
昨年度より良いスタートが切れていると思います。
それに伴い、課題研究実況中継の方も始めていきます。お楽しみに。
６月１７日(水）
今年も、サイエンスキャンプ（科学技術庁主催）やテクノ･フロンティア･セミナー（名古屋大学工学部･電気系）の
案内が来ました。どちらもオススメなので、目立つところにポスターを掲示し、授業で案内冊子を回覧しました。
６月１２日(金）
今日、３年生諸君に課題研究物品調達計画表（別紙参照）を提出してもらいました。
来週後半がスタートとなれば、そろそろ物品を確保しておく必要があるからです。
「学校で借りる物」「公費で購入する物」「自宅から持参する物」に分けて申請してもらい、
インタビューしながら、明日〜明後日の連休に購入または下見（見積）してもらう物品を
明らかにしていきました。
この連休は、あちこちの班がホームセンターなどへ足を運ぶことでしょう。
６月１０日(水）
今日は、岐阜高校物理室の歴史的な一日でした。
それは、私たちの先輩の時代以来 約１０年にわたって要求してきたパソコンが物理室に入ったのです。
今後、課題研究を始め、様々な場面に活躍するでしょう。
難をいえば、インターネットに接続されていないこと。何とかならないものでしょうか？
６月６日(土）
中間考査で２年生の物理が終了（５日）して、採点作業が進行中。
物理科教諭３名共通の感想･･･「物理以前に基本的な算数能力がない」。
現行課程で、興味・関心はそこそこ高まっているのかも知れないが、
反復練習を必要とする計算能力が年々低下しているという感は否めない。
６月３日(水)
今日は、課題研究テーマ提出・第二次〆切。あさってか中間考査なので、今日くらいに必要な物品を
提示してもらわないと開始時期に揃わないこともあるので、少し急いでいます。
テーマの決まっていない班が、放課後残って決めていきました。（まだ決まっていない班もありますが・・）
いくつもの班が、面白そうなテーマを提出していきました。
５月３０日(土)
今年も課題研究の時期を迎えました。２〜３人１班でやっていきます。
５月２０日がテーマ提出の第一次〆切でした。
生徒たちは今、６月１９日頃のスタートを目指して、テーマ選びや物品の準備を進めていますが、
既にテーマを決めて具体的準備にかかっている班、全く五里霧中の班。まちまちです。
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