自作教材
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一部を除いて、画像ファイル(20〜40kB)ばかりです。軽い時間に ご覧下さい。
| 力学分野 |
| 物理で使うベクトル 物理で使うベクトルの要点を抽出して、作業プリント化したもの。 |
| 力の作図 作図を数多く行うことにより、力の基本的性質について定着させるプリント。 |
| 慣性の法則 運動(速度・加速度)と力の関係の理解を促す授業プリント。 |
| 運動の法則 実験プリント。バネ秤を用いた定量実験により、法則を帰納的に導く点が特徴。 |
| 万有引力発見史 ニュートンのどこが画期的だったか気づかせる、科学史視点の授業プリント(要約版)。 |
| 熱分野 |
| 水の比熱の測定 水の比熱が 4.2[J/mol・K]になることを調べる複合的実験の実験プリント。 |
| 波動分野 |
| x-t グラフを用いた波の方程式の導き方 あの厄介な式をビジュアルに求める授業プリント。 |
| 音速の測定 デジタル=オシロスコープと気柱共鳴を組み合わせて音速を求める実験プリント。 |
| 音階と振動数 音楽と物理と数学をつなぎ合わせる実験。(オプション実験として実施) |
| x-t グラフを用いたドップラー効果の考え方 ドップラー効果をビジュアルに扱う授業プリント。 |
| 光の波長の測定 回折格子の格子定数測定に遡って、白色光各色の波長を求める実験。 |
| 電磁気分野 |
| コンデンサ 「電気量-電気力線-電界-電圧」の関係図により「電界と電位」との関連を強調したプリント集。 |